掃 雪

文/佟海霞 編輯/雅賢

　　初冬的朝陽(yáng)，雪來(lái)的比每年早些、多些，在享受雪給我們妝點(diǎn)的銀裝素裹的世界同時(shí)，雪也在考驗(yàn)著每個(gè)人，包括我們的孩子。

　　“雪停為令”!是已經(jīng)刻在我們70年代人腦海里的一句話吧，我們上學(xué)的時(shí)候，朝陽(yáng)的雪比現(xiàn)在大且頻繁，不用老師組織，那時(shí)候的通訊也沒(méi)現(xiàn)在發(fā)達(dá)，無(wú)論是周末還是寒假，只要雪花不飄落，幾乎所有的孩子都拿著掃帚、鐵鍬、銼子三五一群沖向校園，校園瞬間就沸騰了，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)干的熱火朝天。為此，媽媽還特意為我和哥哥買了兩把短把的鐵鍬?，F(xiàn)今那熱鬧歡快的場(chǎng)景已多年未見(jiàn)。原因很多，雪少了，天暖了，下過(guò)就化了，當(dāng)然更有那“安全第一”的責(zé)任問(wèn)題，一家一個(gè)的獨(dú)苗，很多學(xué)校，尤其是小學(xué)，是輕易不敢讓學(xué)生掃雪的。我們初中孩子大些，懂得一些安全常識(shí)了，情況還好些。

　　九年級(jí)的孩子，學(xué)校稍許放下心來(lái)，讓他們負(fù)責(zé)校門外的人行道的掃雪任務(wù)。工具少，每個(gè)班的負(fù)擔(dān)面積小，所以每次掃雪都用不上全班人馬，初當(dāng)班主任沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，害怕孩子在外面出現(xiàn)安全問(wèn)題，雖然孩子們一致向我保證，一定注意安全?？晌疫€是不放心，畢竟是孩子嘛!掃雪我都是跟著，開始的時(shí)候我只是在旁邊站著、看著、指導(dǎo)者、吩咐著，并不主動(dòng)去跟他們一起勞動(dòng)，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，即使當(dāng)著我的面，有些孩子也會(huì)偷懶兒，后來(lái)我主動(dòng)蹲下身去，跟他們一起勞動(dòng)，情況有了很大的轉(zhuǎn)變，偷懶的不好意思了，勤快的干的越發(fā)賣力了，很多孩子還會(huì)主動(dòng)說(shuō)“老師你別干了，我們來(lái)就好!”。

　　剛下過(guò)的雪，松軟好掃，等被行人踩硬了，結(jié)冰了，掃帚是用不上力了，只能用鐵鍬、銼子，開始的時(shí)候我只是用工具去平移著除雪，效果非常不好，根本鏟不動(dòng)，為難之時(shí)，平時(shí)不善言談的一名女生提示我，“老師，你看這樣，把銼子或鐵鍬立起來(lái)，垂直去鏟，好弄多了”，我按她說(shuō)的辦法，工具垂直于雪面，用剁的方式，還別說(shuō)，效果非常好，幾下，凍結(jié)實(shí)的雪就像鍋底的嘎巴，被剁了下來(lái)，后面的工作掃帚就可以完成了，又省時(shí)又省力。

　　勞動(dòng)!是人類文明的源泉，更是人維持自我生存和自我發(fā)展的手段。哲學(xué)意味很濃的話，不好理解。但簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一場(chǎng)掃雪，讓我看到了，新一代的孩子們更需要陪伴與公平，只要他們肯用心，勞動(dòng)處處給他們靈感，且讓我深刻體會(huì)到能力來(lái)自于實(shí)踐的摸索與積累，光紙上談兵薄弱許多。

　　掃雪后記下如上感悟。

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