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朝陽工程技術(shù)學(xué)校連創(chuàng)佳績

文化信使 春曉 編輯 云楓

    年初以來，遼寧朝陽工程技術(shù)學(xué)校充分發(fā)揮國家改革發(fā)展示范校的輻射引領(lǐng)作用，工作中連創(chuàng)佳績，引起了社會各界的矚目。

    為深入開展好校企合作，該校采取訂單培養(yǎng)、引企入校等多種形式，達(dá)到了示范校建設(shè)以點帶面的效果。今年5月，由朝陽市經(jīng)信委牽頭，在該校召開了中小企業(yè)校企對接會，使學(xué)校變成了企業(yè)人才的“直供基地”。5月中旬，朝陽市第六中學(xué)48名初三畢業(yè)生代表，率先走進(jìn)該校，開展了為期半天的“職業(yè)體驗”活動，在社會上引起較大反響。

    學(xué)校還開展了爭做“四有好老師”活動。組織廣大教師結(jié)合本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《職教法》等法律法規(guī)，以先進(jìn)人物事跡為鏡，深挖、細(xì)照自身存在的缺點和不足，強(qiáng)化教育理念、強(qiáng)化師資隊伍、強(qiáng)化硬件設(shè)施，努力打造“四有教師”隊伍。

    在“加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展、提高教育質(zhì)量”方面，學(xué)校緊緊圍繞朝陽區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和“五大戰(zhàn)略”、“五大基地”、“五大園區(qū)”建設(shè)，重點設(shè)置支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的專業(yè)，努力形成與區(qū)域產(chǎn)業(yè)分布形態(tài)相一致的專業(yè)布局。

    由于風(fēng)清氣正，最大程度地激發(fā)了青年學(xué)子拼搏向上的熱情。該校學(xué)生在2015年國家、省技能大賽中連續(xù)斬獲佳績。其中，在2015年遼寧省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽暨國賽選拔賽中，該校選送的學(xué)生王東獲得蔬菜嫁接項目一等獎、張明利獲得二等獎；姜偉獲得汽車維修基本技能二等獎、郭海濱獲得三等獎；黃超、楊志超獲得汽車二級維護(hù)二等獎，于洪亮、鞠鳳歧獲得三等獎。隨后，王東同學(xué)代表遼寧省參加國家職業(yè)院校學(xué)生技能大賽蔬菜嫁接項目比賽，喜獲三等獎。

    在6月17日朝陽市中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽活動中，該校選手表現(xiàn)出色，一舉獲得繪畫項目團(tuán)體一等獎、舞蹈團(tuán)體一等獎、演講團(tuán)體二等獎。

    尤其值得關(guān)注的是，學(xué)校在踐行“就業(yè)有保障、升學(xué)有希望”鋼鐵承諾中，多方聯(lián)系，主動出擊，與多家企業(yè)簽訂了用工協(xié)議，為年度畢業(yè)的每一位學(xué)生順利就業(yè)提供了堅強(qiáng)保障。

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