摘要：2015年7月13日，遼寧省朝陽市技師學(xué)院組織25位優(yōu)秀教師、班主任、學(xué)生干部和三好學(xué)生，懷著鍛煉自我、筑夢(mèng)未來的壯志豪情趕赴遼寧省遼陽市參加拓展訓(xùn)練營，揭開了一年一度的拓展訓(xùn)練、培育英雄序幕!
雄鷹展翅擊長空
——朝陽市技師學(xué)院優(yōu)秀師生參加遼陽拓展訓(xùn)練營紀(jì)實(shí)
文圖提供/陳彥強(qiáng) 編輯/云楓
雄鷹展翅，搏擊長空。拓展?fàn)I地，虎躍龍騰!——朝陽市技師學(xué)院優(yōu)秀師生參加遼陽拓展訓(xùn)練營紀(jì)實(shí)
文圖提供/陳彥強(qiáng) 編輯/云楓
2015年7月13日，遼寧省朝陽市技師學(xué)院組織25位優(yōu)秀教師、班主任、學(xué)生干部和三好學(xué)生，懷著鍛煉自我、筑夢(mèng)未來的壯志豪情趕赴遼寧省遼陽市參加拓展訓(xùn)練營，揭開了一年一度的拓展訓(xùn)練、培育英雄序幕!
本次活動(dòng)為期5天。參加活動(dòng)的25人中，有優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任7人，優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生18人。
該院組織本次活動(dòng)的目的，旨在進(jìn)一步提高學(xué)生管理水平和學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)全院師生的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互幫互助精神。同時(shí)，借助拓展訓(xùn)練，使學(xué)生干部的精神生活更加充實(shí)、道德境界進(jìn)一步升華，以此促進(jìn)師生之間、干部與干部之間的默契，為建設(shè)陽光、健康、積極、向上的校園文化創(chuàng)造有利條件。
在師生之間著力培養(yǎng)“友愛默契、團(tuán)結(jié)拼搏、不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰”的精神，是朝陽市技師學(xué)院一直高度重視的核心問題。近年來，學(xué)院不惜巨資，使組織優(yōu)秀師生參加拓展訓(xùn)練成為常態(tài)化、制度化。實(shí)際工作中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子積極引導(dǎo)師生深刻領(lǐng)會(huì)拓展訓(xùn)練的目的和意義，為開展好此項(xiàng)工作注入了強(qiáng)勁的精神能量。
“如果你沒有拖鞋就不會(huì)在晚上走路，如果你沒有屬于自己的干凈洗臉盆就不會(huì)洗臉，如果你和三個(gè)人同居一室就不能睡覺，如果沒有空調(diào)就不知道該穿幾件衣服，對(duì)不起，你真的需要去拓展一下自己了，因?yàn)槟阕骼O自縛卻渾然不知。”這是美圖柯達(dá)(中國)公司的經(jīng)理致參加拓展訓(xùn)練同事一封信中的一段話。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們注意到，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)生活中，有很多學(xué)生就像上面信中所說的一樣，“作繭自縛卻渾然不知”。而那些做父母的，誰都希望自己的子女能夠成龍成鳳，孩子需要什么就給什么，結(jié)果造成了孩子的自由散漫、沒有目標(biāo)、性格怯懦等問題，遇到一點(diǎn)挫折就退縮。而學(xué)生拓展訓(xùn)練屬于體驗(yàn)式訓(xùn)練，可以讓學(xué)生在拓展過程中發(fā)現(xiàn)自己的潛能，增強(qiáng)自覺自信，培養(yǎng)各種能力，促進(jìn)全面發(fā)展，進(jìn)而提高適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)的能力。
基于此認(rèn)識(shí)，本次拓展訓(xùn)練活動(dòng)的對(duì)象主要確定為學(xué)生干部和三好學(xué)生。在學(xué)生中間，他們是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)也是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員。但在不同時(shí)刻、不同場地，他們必須根據(jù)工作和學(xué)習(xí)需要隨時(shí)轉(zhuǎn)換自己的角色，以便更好地完成學(xué)生工作任務(wù)。本次拓展訓(xùn)練緊密結(jié)合學(xué)院工作特色，充分考慮在平時(shí)的工作中學(xué)生可能出現(xiàn)的問題，努力將優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生培養(yǎng)成傳遞正能量的“火種”，期能達(dá)到以點(diǎn)帶面、星火燎原的效果。
聚精會(huì)神 綻放青春
2015年7月13日中午，該院全體參訓(xùn)人員抵達(dá)遼陽拓展訓(xùn)練營。在教練的帶領(lǐng)下，在“好，很好，非常好、好的不得了”的口號(hào)聲中，迅速進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。
通過報(bào)數(shù)的方式，教練將所有學(xué)員隨機(jī)分成了兩組。各組成員通過溝通，確定了隊(duì)名、隊(duì)歌，設(shè)計(jì)了隊(duì)旗和隊(duì)呼，最終形成了“戰(zhàn)狼隊(duì)”和“青春綻放”兩個(gè)隊(duì)伍。
訓(xùn)練場上，烈日當(dāng)頭，酷暑難耐，但師生們精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。此次訓(xùn)練中，既有挑戰(zhàn)自我的項(xiàng)目，又有競爭合作的項(xiàng)目，包括“驛站傳書”、“信任背摔”、“高空抓杠”、“穿越沼澤”、“高空斷橋”、“穿越電網(wǎng)”、“盲人方陣”、“荊棘取水”、“穿越雷區(qū)”、“合力顛球”、“畢業(yè)墻”等等，既豐富多彩，又生動(dòng)有趣。
就讓我們一起來欣賞、關(guān)注、品味這些寓教于樂、含義深刻的項(xiàng)目吧——
信任背摔：相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石，離開信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì)，是毫無戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。建立一支相互信任的團(tuán)隊(duì)比任何激勵(lì)都重要。
高空抓杠、高空斷橋：需要足夠的勇氣挑戰(zhàn)自我，克服恐懼。
穿越沼澤、穿越電網(wǎng)：增進(jìn)有效的溝通及換位思考，明確自己的位置，明確細(xì)節(jié)的重要性。
荊棘取水、合力顛球：做事情要先做計(jì)劃，明確責(zé)任、落實(shí)分工及其重要。
畢業(yè)墻：看似不可能完成的任務(wù)，團(tuán)隊(duì)的力量會(huì)讓不可能變成可能。
經(jīng)過5天的拓展訓(xùn)練，大家在炎熱和疲勞中，既體驗(yàn)著溝通、協(xié)作和勇氣帶來的成功喜悅，也對(duì)“責(zé)任心、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)合作”有了深切的體驗(yàn)。
拓展訓(xùn)練過程中，技師學(xué)院全體參訓(xùn)師生均體現(xiàn)出能吃苦、求上進(jìn)、講團(tuán)結(jié)、顧大局的精神。每一個(gè)項(xiàng)目、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)場景，處處都呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭先、力拔頭籌、舍我其誰的風(fēng)采和霸氣。一起成長、共同進(jìn)步的理念深入人心，為綻放的青春增添了無限活力!
喜慶豐收 笑迎未來
滄海橫流，方顯英雄本色!這句豪氣干云的詩詞，不知激勵(lì)了多少人去為理想而奮斗。通過參加此次活動(dòng)，朝陽市技師學(xué)院各位參訓(xùn)師生均收獲多多、感慨多多、進(jìn)步多多，胸中那團(tuán)渴望成功、回報(bào)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的烈火熊熊燃燒，青春的呼喚音韻高亢!
對(duì)所有參訓(xùn)教師們來說，大家收獲了三件“制勝法寶”：一是明確了有效溝通和理解、合理分工、明確責(zé)任、學(xué)會(huì)做計(jì)劃的重要性，從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到改進(jìn)工作方法、科學(xué)部署人力、落實(shí)具體責(zé)任、預(yù)先做好籌劃、統(tǒng)籌推進(jìn)工作的重大意義。二是進(jìn)一步增強(qiáng)了教師們的責(zé)任心和自信心。大家“立足崗位講奉獻(xiàn)、守土有責(zé)盡天職”的樸素信念得到了新的升華。同時(shí)，努力“讓每一個(gè)學(xué)生都成人成才”的信心倍增。三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。新的形勢(shì)下，大家既要講分兵把口更要重務(wù)實(shí)合作，既要挑起大梁又要互相配合。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的大背景下，單打獨(dú)斗難以做成更大的事業(yè)，勠力同心才能所向披靡!
對(duì)于參加此次活動(dòng)的學(xué)生干部和三好學(xué)生來說，他們收獲了四個(gè)“成功錦囊”：
其一，面對(duì)困境，自信心比什么都重要。拓展訓(xùn)練普遍具有一定的難度，其內(nèi)容豐富、形式多樣、復(fù)雜多變，需要參與的學(xué)生增強(qiáng)自信，充分發(fā)揮個(gè)人能力，才能克服困難、最終取得成功。而這種成功的體驗(yàn)，讓這些年輕學(xué)子們學(xué)會(huì)了以積極的心態(tài)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
其二，唯有合作，才會(huì)呈現(xiàn)“1+1>2”的奇效。在參與拓展訓(xùn)練的過程中，技師學(xué)院的學(xué)子們意識(shí)到，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，大家共同在為團(tuán)隊(duì)的成功而努力，因此在學(xué)會(huì)幫助他人和接受幫助的同時(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏的心態(tài)顯得尤其重要。
其三，開拓創(chuàng)新，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不可或缺的靈魂。在拓展訓(xùn)練過程中，很多項(xiàng)目都是學(xué)生們沒有嘗試過的，這些項(xiàng)目需要大家不斷思考、實(shí)踐、總結(jié)才能完成，要求學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能。學(xué)生們?cè)趲ш?duì)老師的指導(dǎo)、激勵(lì)下，不斷克服心理恐懼，增強(qiáng)心理承受能力，突破傳統(tǒng)思維模式，在創(chuàng)新思維指引下奮力拼搏，終于實(shí)現(xiàn)了自我超越，嘗到了勝利的果實(shí)。
其四，敢于亮劍是當(dāng)代青年人必備的精神氣質(zhì)。面對(duì)難度較大的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目時(shí)，一些學(xué)生的頭腦中都曾蹦出 “我做不到”的想法，并由此產(chǎn)生過消極抵觸情緒。隨行指導(dǎo)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師馬上對(duì)癥下藥，鼓勵(lì)學(xué)生們敢于直視困難、亮出自己的意志之劍。通過大家的努力，原本認(rèn)為無法完成的項(xiàng)目(任務(wù))卻順利完成了，從而讓大家意識(shí)到：積極的心態(tài)可以激勵(lì)人、鼓舞人、催人前進(jìn)，而消極的心態(tài)則使人消沉、退縮，最終一事無成。
還有一個(gè)令人欣慰的消息傳來，參訓(xùn)的學(xué)生們回到家里后，自身也發(fā)生了很大變化。一些家長紛紛給老師打電話，說自己的孩子比原先更懂事兒了，家庭責(zé)任感明顯增強(qiáng)了——除了自覺做家務(wù)外，更懂得孝敬父母、更會(huì)為人處世了……
就此，一位業(yè)界人士評(píng)論說：“未來的企業(yè)，需要的不僅是有思想、有技能、有知識(shí)的復(fù)合型人才，更需要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于接受挑戰(zhàn)、敢于開拓創(chuàng)新、精于科學(xué)運(yùn)籌、長于攻堅(jiān)克難的拓展型人才。朝陽市技師學(xué)院未雨綢繆，值得點(diǎn)贊!”
據(jù)了解，借助這次活動(dòng)產(chǎn)生的強(qiáng)大勢(shì)能，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子正積極籌劃一個(gè)更大的行動(dòng)：就是把拓展訓(xùn)練的內(nèi)容和項(xiàng)目逐漸融入下一步的教學(xué)實(shí)踐中，力求讓每個(gè)學(xué)生都能受益。如果可能，還將積極爭取讓學(xué)生走進(jìn)軍營接受軍訓(xùn)，將鋼鐵意志的磨練、健康人格的形成推向一個(gè)新的高度。
總之，通過5天的拓展訓(xùn)練，技師學(xué)院師生還收獲了友誼、信任和關(guān)愛。特別是那些優(yōu)秀學(xué)生，他們的溝通能力、寫作能力普遍提高，團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)全面增強(qiáng)，形成了積極的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，為這些雛鷹們逐漸影響、帶動(dòng)更多的學(xué)子們一起振翅高飛、翱翔云海提供了強(qiáng)大能量!
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