揭開(kāi)中職學(xué)生家長(zhǎng)不可不知的“秘密”

文圖/陳桂華 編輯/云楓

　　隨著2015年遼寧省中職升學(xué)本科錄取結(jié)果的揭曉，朝陽(yáng)工程技術(shù)學(xué)校又一次名聲大噪。在參加高考的140名考生中，就有69名考生被省內(nèi)一本、二本學(xué)校錄取，其中建筑專業(yè)本科錄取率更是高達(dá)88.2%。社會(huì)上很多人不相信，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，現(xiàn)在的中職生普遍文化底子薄、學(xué)習(xí)能力差、基本素質(zhì)低，怎么可能有這么多人考上大學(xué)呢？是不是考的不是全日制普通本科院校呢？或者其中有什么貓膩？

　　存有這些疑問(wèn)的人，除了少數(shù)對(duì)中職生有偏見(jiàn)，多半是因?yàn)閷?duì)近幾年國(guó)家出臺(tái)的中職政策不了解。因此，筆者認(rèn)為十分有必要把中職升學(xué)的“核心機(jī)密”為大家一一揭開(kāi)。

　　——政策背景。隨著時(shí)代的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)迫切需要大量具有一技之長(zhǎng)的技能型人才。中職升本是遼寧省為落實(shí)國(guó)家實(shí)現(xiàn)十二五教育規(guī)劃、貫徹《教育部等七部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見(jiàn)》、遼寧省教育廳《關(guān)于印發(fā)遼寧省2015年中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)招生工作實(shí)施辦法的通知》而設(shè)立的中職生報(bào)考普通高校一項(xiàng)招生政策：?jiǎn)为?dú)設(shè)置招生計(jì)劃、單獨(dú)考試、單獨(dú)錄取，錄取后學(xué)生待遇與高考生相同。

　　——考試科目。考試分文化基礎(chǔ)課和專業(yè)課兩類：一、文化基礎(chǔ)課滿分360分：語(yǔ)文(滿分100分)、數(shù)學(xué)(滿分100分)、英語(yǔ)(滿分100分)、計(jì)算機(jī)（滿分60分）；二、專業(yè)課滿分400分：專業(yè)綜合課（滿分300分），技能考核（100分）。

　　——考試時(shí)間:每年的6月7、8、9三天考文化基礎(chǔ)課與專業(yè)綜合課；6月10日以后參加一門技能考核。

　　——分?jǐn)?shù)線劃定與錄取原則：錄取工作由省招考辦統(tǒng)一組織實(shí)施。按照招生計(jì)劃和考試成績(jī)分別劃定本、?？其浫∥幕A(chǔ)課和專業(yè)成績(jī)控制分?jǐn)?shù)線。線上考生，按專業(yè)成績(jī)，從高分到低分由招生學(xué)校審查錄取。

　　——中職升學(xué)六大優(yōu)勢(shì)：一是與普通高考相比，競(jìng)爭(zhēng)小，考本科更容易。中職生參加高考的計(jì)劃是單獨(dú)設(shè)置的，不與高中生競(jìng)爭(zhēng)；二是考題難度適中。中職升學(xué)考試范圍不超出目前使用的中職教材，沒(méi)有偏題怪題；三是文化課成績(jī)要求不高。考生文化課成績(jī)進(jìn)入錄取分?jǐn)?shù)線后，不計(jì)入錄取總分，高考錄取以專業(yè)課成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，這對(duì)于初中或高中階段文化課基礎(chǔ)較差的同學(xué)更有利；四是專業(yè)課科目少?？忌筛鶕?jù)個(gè)人興趣、愛(ài)好選擇專業(yè)，學(xué)習(xí)針對(duì)性強(qiáng)；五是控制分?jǐn)?shù)線低。中職升學(xué)享受國(guó)家制定的鼓勵(lì)中等職業(yè)教育的優(yōu)惠政策，因此錄取控制分?jǐn)?shù)線均針對(duì)當(dāng)年學(xué)生的實(shí)際成績(jī)而設(shè)定。文化課總分360分，2012年—2015年，文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線均為80分；專業(yè)課總分400分，2012年—2015年，錄取控制分?jǐn)?shù)線均為85分；六是升學(xué)率高。學(xué)校設(shè)有高考輔導(dǎo)班，選拔責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)水平高的教授級(jí)高級(jí)講師執(zhí)教；學(xué)校各種實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊全、滿足高考生的一切實(shí)驗(yàn)需求。

　　小編希望大家從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到：幾十年不變的“念完高中再考大學(xué)”模式，正在發(fā)生歷史性改變！特別呼吁學(xué)生家長(zhǎng)們盡快轉(zhuǎn)變觀念，讓更多的孩子乘上國(guó)家加快發(fā)展職業(yè)教育的列車，輕輕松松上大學(xué)，成為時(shí)代需要的擁有高等教育學(xué)歷的技能型人才！
 

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