讓學生成為學習的主人

——記遼寧省朝陽市首批中學物理名師孫連會

編輯/云楓
孫連會與工作室

　　孫連會，男，1967年12月出生，1987年畢業(yè)于朝陽師范專科學校物理系，1992年完成遼寧師范大學本科學業(yè)。中學高級教師，朝陽市名教師，朝陽市物理學科帶頭人，朝陽市骨干教師，遼寧省義務教育精品課例優(yōu)秀授課教師，現(xiàn)就職于朝陽市第五中學。

學校領導與工作室成員共同研討工作室規(guī)章制度（左五主管教學工作蔣利銘校長）

　　從事教學工作28年來，他以“求實創(chuàng)新，銳意進取”的工作精神，“腳踏實地，孜孜不倦”的工作作風，“團結協(xié)作，謙虛謹慎”的為人準則，始終工作在教育第一線。他探索并創(chuàng)設了“感知-探索-提高”的教學模式，以課堂教學為主要渠道，充分調動學生的積極性，使全體學生真正成為學習的主人，有效地提高了學生的綜合素質。

工作室成員參加培訓

　　與學生亦師亦友

　　孫連會講課的最大特點是幽默風趣，常常讓學生們流連忘返，學生總感覺物理課堂的45分鐘轉瞬即逝，課上課下總有層出不窮的研討話題，大到宇宙的形成，小到量子的隱態(tài)傳輸......，無論多么刁鉆的問題，孫老師都會用通俗易懂的語言化解。

工作室成員馬曉琛老師（圖右站立者）與教研員（圖左穿黑色衣服）馬瑞蘭主任交流課堂教學情況

孫連會老師與教研員（圖左穿黑色衣服）馬瑞蘭主任交流課堂教學情況

　　時間久了，學生們給孫老師做出這樣的評價——“寬宏、大氣、仁愛、博學”。正所謂“親其師信其道”，學生喜歡他的課堂，更喜歡他的為人，他在以人格的魅力吸引著一批又一批求學的青少年，他所教的學生成績始終名列前茅。迄今，已經畢業(yè)20多年的學生，仍和他保持密切的聯(lián)系。在學生的眼中，他不只是老師，更是朋友，甚至是兄長。

物理教研員史長亮老師進行課堂點評

　　用仁愛教書育人

　　孫連會總是懷著滿腔的熱情，用仁愛之心從事著教育事業(yè)。他在物理課堂上，經常貫穿人生觀、世界觀的教育，介紹古圣先賢在科學發(fā)展史上的杰出貢獻，激勵學生的民族自豪感，分享科學家的軼事趣聞，激發(fā)學生學科學、愛科學的熱情。與時俱進的物理課堂，已經成為學生了解當今科技發(fā)展的窗口，互聯(lián)網(wǎng)+、工業(yè)4.0等熱門話題經常在他的課堂被提及，學生的學習不再是呆板的課本知識，物理課堂為學生鋪設了一張縱貫古今、橫聯(lián)中外的知識網(wǎng)。

孫連會老師做報告

　　他不但在教學中向學生傳輸正能量，也用實際行動為學生做表率。他幫扶多名學困生和貧困生，免費為他們補課，和他們談心，幫助他們樹立學習的信心，對于貧困生更是關愛有加，學習上關心，生活上幫助，物質上資助。迄今，他幫助的學生都順利完成初中學業(yè)，有的學生已經完成大學的學業(yè)，走上了工作崗位。因為他的突出表現(xiàn)，近年來連續(xù)被評為學校先進工作者，幫扶先進個人。

孫連會老師為教師介紹白班使用方法

　　嚴要求苦練內功

　　在新課程改革中，孫連會老師深知打鐵還須自身硬的道理。他不斷探索，努力鉆研業(yè)務，實現(xiàn)了自身角色的轉換和教學行為的轉變，從而達到意識超前、認識到位。

孫連會老師

　　為此，孫老師多次參加各種培訓、學習、交流活動，參加遼寧省義務教育精品課例錄制工作。其中，《磁生電》課例在遼寧電視臺“文化共享”頻道播出;參加沈陽市名師評選工作，被沈陽市教育局聘請為評委;參加全市首批名師在南京師范大學的培訓;參加中考命題培訓;多次參加省和國家級教材培訓活動;多次在朝陽市物理教學研討活動中擔任評委、主講教師。

馬曉琛老師在展示課上指導學生實驗

　　他積極參加各類說課、講課活動，其教育教學工作得到了領導和同行的認可。他主講的《熱機》、《分子運動論》等課被評為遼寧省優(yōu)秀課;多篇作品獲得省市級獎勵：《談中學物理實驗教學》被評為朝陽市優(yōu)秀論文，《二力平衡在流體力學中的應用》被評為省級優(yōu)秀論文，“打磨‘光的折射現(xiàn)象’”一文在《中學生導報》上發(fā)表;多次參加并主持國家、省級課題研究：參加省級課題《學校文化背景下的視覺設計與校本課程》的研究、主持的國家級“十一五”科研課題《中小學教師課程價值取向研究》、“十二五”科研課題《高效課堂文化建設研究》已經結題。

　　顧大局勇?lián)厝?/span>

　　作為中學高級教師，他在做好自己本職工作的同時，積極承擔培養(yǎng)青年教師的工作重任，指導教師上好觀摩課和示范課，并取得了令人矚目的成果：

　　指導肖敬偉老師參加全國第七屆物理創(chuàng)新大賽，榮獲一等獎;指導馬曉琛老師《杠桿》一課，榮獲遼寧省優(yōu)秀課;指導任立強老師《串并聯(lián)電路電流規(guī)律》一課，榮獲遼寧省優(yōu)秀課;在學校為老師做信息教育培訓;結合自己參加名師培訓的心得，做題為“且行且思考”的專題講座;在“朝陽市初中物理教師實驗與課堂教學培訓”中，做題為“從實驗教學抓起，實現(xiàn)物理教學的突破”的講座;在朝陽市初中物理教師培訓中，做題為“解讀八年級物理新教材”講座……

工作室成員肖敬偉老師參加朝陽市優(yōu)質課大賽

　　一位老教師評價孫連會說：“他在用自己的正能量，踐行著一位名師的鋼鐵承諾，影響并帶動著身邊的一批人大步向前。”

　　正因為他多年如一日的傾情奉獻，他的工作得到了上級有關部門和領導的肯定，先后被評為朝陽市“教學能手”、朝陽市“教學典型”、朝陽市“電教先進個人”、遼寧省教育學會系統(tǒng)先進工作者。

　　2015年1月6日，“孫連會名師工作室”宣告成立。為他發(fā)揮領軍人作用，提供了更廣闊的空間和更宏大的舞臺。迄今為止，已有7名成員加盟，其中：一中2人，二中1人，五中2人，六中1人，八中1人，均為朝陽市內各校一線教師，均參與過省級以上科研課題研究，其中有3人曾主持或參與國家級科研課題;有5位教師曾獲得省級以上優(yōu)秀課，其中國家級優(yōu)秀課1人;有2位教師自制的教具、課件獲得國家級證書。

　　小編相信，只要有孫連會這樣的名師在，新的、更加精彩的好消息就一定會源源不斷地傳來……

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