特殊的家訪

——遼寧科技學(xué)院管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)來(lái)朝陽(yáng)家訪貧困生側(cè)記

劉洋 常林 《朝陽(yáng)日?qǐng)?bào)》記者 劉貴成

　　1月24日，遼西地區(qū)高天風(fēng)勁，寒意縱橫，最低氣溫零下20多度。冰天雪地中，遼寧科技學(xué)院管理學(xué)院派來(lái)的兩輛車(chē)、8個(gè)人，連續(xù)4天3夜在朝陽(yáng)大地奔波，總行程1200公里，勝利完成了對(duì)26名貧困學(xué)生的“特殊”家訪。

　　這26名寒門(mén)學(xué)子，主要來(lái)自北票、凌源、喀左、朝陽(yáng)等縣（市），均是遼寧科技學(xué)院管理學(xué)院的在校生。隨著2016年寒假的開(kāi)啟和春節(jié)的臨近，按照省教育廳和學(xué)院的相關(guān)要求與部署，管理學(xué)院書(shū)記崔作家、院長(zhǎng)李煥軍、副書(shū)記劉愛(ài)榮、副院長(zhǎng)成鳳艷，帶領(lǐng)4位年輕的輔導(dǎo)員，分乘兩輛車(chē)來(lái)到朝陽(yáng)，開(kāi)啟了這次“走進(jìn)困難家庭，關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)”的暖心之旅。

　　遼寧科技學(xué)院坐落于本溪經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，是一所歷史悠久、以工科為主的多學(xué)科、省屬普通本科院校。學(xué)院的前身是本溪冶金高等專(zhuān)科學(xué)校，始建于1948年，原隸屬于冶金工業(yè)部。2004年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校升格為本科院校，更名為遼寧科技學(xué)院。讓人感動(dòng)的是，該學(xué)院素有“關(guān)愛(ài)學(xué)生、砥礪斗志”的良好傳統(tǒng)，迄今已連續(xù)10年對(duì)貧困生進(jìn)行家訪，得到了業(yè)界、尤其是學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。

　　而今年，當(dāng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)得知朝陽(yáng)又遭遇了嚴(yán)重旱災(zāi)，一些貧困生的家庭生活更加困難的情況后，籌集了萬(wàn)余元扶貧經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買(mǎi)了米、面、油，一路風(fēng)塵來(lái)到朝陽(yáng)。

　　讓人特別感動(dòng)的，不僅僅是他們頂風(fēng)冒雪來(lái)看望貧困學(xué)子，送來(lái)生活物資，更重要的是，他們給每一位貧困學(xué)子送來(lái)了精神力量。所到之處，他們深入了解學(xué)子家庭情況，像親人一樣問(wèn)寒問(wèn)暖；他們細(xì)致詢(xún)問(wèn)學(xué)子學(xué)業(yè)完成情況，幫助化解心理困惑，鼓勵(lì)學(xué)子戰(zhàn)勝困難；他們還為學(xué)子及其家庭如何走出困境出主意、想辦法，幫助分析一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，尋求破解之策。

　　家住北票市的貧困學(xué)子小峰（化名）深有感觸地對(duì)記者說(shuō)：“母校的領(lǐng)導(dǎo)和恩師們來(lái)做家訪，不是簡(jiǎn)單地贈(zèng)送吃用的東西，也不是走馬觀花似的來(lái)了就走。他們用心和我以及我的家人交流，說(shuō)了那么多鼓舞人心的話(huà)，在我家駐足兩個(gè)多小時(shí)！望著他們的背影，我和我媽都哭了……”

　　4天來(lái)，隨著“家訪小分隊(duì)”不斷深入貧困學(xué)子家，一個(gè)個(gè)讓人感慨的故事也隨之發(fā)生——

　　家住凌源市的宋飛（化名）同學(xué)，是一名大三的貧困生，一家三口居住在面積只有40多平米的小房間內(nèi)。宋飛的父親在早年的一次事故中，腿部落下了殘疾，無(wú)法正常工作。一家三口的生活重?fù)?dān)，全部壓在了外出打工的母親身上。正是這種艱苦的生活條件，造就了宋飛堅(jiān)韌不拔的性格。在校期間，宋飛生活簡(jiǎn)樸，嚴(yán)以律己，積極上進(jìn)。擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)，不僅在工作中盡職盡責(zé)，還充分利用閑余時(shí)間勤工儉學(xué)，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。此次家訪，管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師不僅送來(lái)了米、面、油，還向宋飛的父母介紹了宋飛在學(xué)校的實(shí)際表現(xiàn)，并對(duì)其在學(xué)習(xí)上提出了更高的要求。他們鼓勵(lì)宋飛追求理想，刻苦學(xué)習(xí)，勇敢擔(dān)責(zé)，回報(bào)父母。分別時(shí)，雙方依依不舍，熱淚盈眶……

　　吳麗(化名)同學(xué)是一名大二的貧困生，家住凌源市三家子鄉(xiāng)。吳麗的母親早年出過(guò)車(chē)禍，導(dǎo)致生活不能自理，全靠父親在家照顧，家里的生活只能靠幾畝薄田來(lái)維持。不幸的是，吳麗的爺爺又身患癌癥，需要做手術(shù)和化療，讓這個(gè)本來(lái)就十分貧困的家庭雪上加霜。難能可貴的是，性格堅(jiān)韌的吳麗沒(méi)有被重壓擊垮，她在學(xué)校不僅成績(jī)優(yōu)異，還擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書(shū)。平時(shí)，她靠勤工儉學(xué)和當(dāng)家教賺取學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，并且多次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?？吹絽躯惣依锏膶?shí)際情況，前來(lái)家訪的領(lǐng)導(dǎo)和老師們深受感動(dòng)，他們不僅留下了米、面、油，還紛紛解囊捐出一筆善款，希望吳麗一家能過(guò)個(gè)祥和的春節(jié)。

　　參與家訪的潘麗娜老師深有感觸地說(shuō)：“通過(guò)對(duì)朝陽(yáng)市這些貧困生的家訪，特別是對(duì)吳麗這樣學(xué)生的深入了解，我們深刻感受到，越是貧困家庭的孩子，越有一種堅(jiān)韌不拔的精神。而這種帶有‘勵(lì)志文化’色彩的家訪，更能喚醒貧困學(xué)子的文化自覺(jué)、自省與自強(qiáng)，這也讓這種暖心勵(lì)志的特殊家訪更有意義和價(jià)值。”

　　4天3夜，26個(gè)家庭，1200多公里的家訪路上，博愛(ài)與心靈激蕩，傳遞出洶涌澎湃的春之聲……

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