山那邊是什么

——聽竇桂梅講座以后

文/楊穎 編輯/云楓

　　遼西朝陽有許多座山，盡管海拔不高，可是連綿起伏的山巒依舊遮住了人們的視線。

　　山里有許多孩子，他們在山風(fēng)、田壟里奔跑，在摔泥碗、過家家長大的歲月中，一定不止一次想過一個(gè)同樣的問題：山那邊是什么?

　　山那邊是什么?這真是問詢生命的一個(gè)好問題!6月4日上午，全國著名的小學(xué)教育專家、清華附小校長竇桂梅面對著朝陽市干余教師，以純真坦率與優(yōu)雅熱誠回顧了自己的教學(xué)生涯，傾訴了自己的教育情懷。

　　就是因著這樣的疑問，這個(gè)中師畢業(yè)的農(nóng)家女孩走出了長白山下的小村，走出了吉林實(shí)驗(yàn)小學(xué)，走進(jìn)了清華附小，踏上了人民大會堂的紅地毯，走成了一位氣象萬千的全國語文名師!就是因著這樣的疑問，她完成了“三個(gè)超越”“主題教學(xué)”“質(zhì)量目標(biāo)體系建構(gòu)”。作為課題組負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)清華附小完成了《小學(xué)語文主題教學(xué)實(shí)踐研究》，并榮獲國家級教學(xué)成果獎一等獎!

　　這是一場精彩的講座。整個(gè)過程中，她妙語如珠，激情四溢。我們會心微笑，笑聲掌聲，此起彼伏。

　　這更是一次真誠的交流。

　　她說教育者要永遠(yuǎn)懷揣一顆純真的童心，永遠(yuǎn)相信生活中的真善美;

　　她說好老師永遠(yuǎn)讓孩子站在課堂的最中央，學(xué)會蹲下身來與孩子對語;

　　她說國學(xué)經(jīng)典和現(xiàn)代中外兒童經(jīng)典作品，就像兩座燈塔，應(yīng)該讓它們來照耀兒童的心!

　　她說“我是教語文的，我是教人學(xué)語文的，我是用語文教人的!”

　　我也一直在教學(xué)的山路上跋涉。這路崎嶇漫長，每每以為自己可能要登頂了才發(fā)現(xiàn)，腳下所站立的簡直算不上一個(gè)小坡。這種感覺，今天尤甚。

　　感謝竇老師，這場講座讓我思考：怎樣用閱讀積累成就學(xué)生的人生基礎(chǔ)?怎樣努力去做一個(gè)推薦書單的“點(diǎn)燈人”?怎樣才能和我的工作室同仁走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)?

　　講座結(jié)束的時(shí)候是11:34 分。報(bào)告廳前的音樂噴泉緩緩飄起，漂渺的水霧在陽光下幻化成五彩的虹， 一如遼西的教師和孩子們心中那五彩的夢......

　　(作者系朝陽市首批語文名師)

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