朝陽市教育局搭建學(xué)習(xí)平臺 促骨干教師成長
——朝陽市“十三五”第二批市級骨干教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)啟動大會側(cè)記
文/姜娜 圖/郭浩

9月16日下午,遼寧省朝陽市“十三五”第二批市級骨干教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)啟動大會在朝陽市第四高級中學(xué)舉行。市教育局副局長孟祥文、中國教師教育網(wǎng)朝陽辦事處主任韓闖、市教師進(jìn)修學(xué)院副院長佟英峰,各縣(市)區(qū)教育局、教師進(jìn)修學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),部分縣(市)區(qū)“十三五”第二批市級骨干教師,遠(yuǎn)程研修項目的市縣兩級管理員及11名輔導(dǎo)教師等近500人參加了會議。會議由市教育局基礎(chǔ)教育科(民族教育科)科長李鐵松主持。

本次活動旨在貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》精神,響應(yīng)《遼寧省教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》(遼政發(fā)〔2017〕60號)號召,進(jìn)一步提升朝陽市中小學(xué)骨干教師隊伍的整體素質(zhì)。

會上,孟祥文從戰(zhàn)略導(dǎo)向和時代發(fā)展趨勢的視角解析了教師隊伍建設(shè)的必要性,并介紹了在國家對教師隊伍建設(shè)作出的戰(zhàn)略部署的大背景下,全市就教師隊伍建設(shè)提出的“一德二性三頭”的全面舉措:著力提高教師的師德水平、提高教師教育教學(xué)積極性和科學(xué)性,重視青年教師隊伍、班主任教師隊伍及骨干教師隊伍的建設(shè)。此次針對骨干教師的混合式培訓(xùn)工作是教師隊伍建設(shè)工作的又一重要環(huán)節(jié)。希望全市骨干教師兼具“大愛精神”和“大師追求”,強化“精品意識”和“創(chuàng)新意識”,尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,在工作中腳踏實地,扎實教育教學(xué)基本功、提升常態(tài)課質(zhì)量。全市“三級三類”骨干教師的發(fā)展管理體系已經(jīng)建立并逐漸完善,將全力打通骨干教師專業(yè)成長的通道,助力教師獲取更高層級的專業(yè)成長機會。他要求各縣(市)區(qū)教育行政部門及學(xué)校要站在全市教育發(fā)展的高度,重視骨干教師專業(yè)發(fā)展,全力支持骨干教師培訓(xùn)工作。要求骨干教師要增強責(zé)任意識、質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識,提升自身專業(yè)發(fā)展內(nèi)生動力。珍惜學(xué)習(xí)機會,力爭做到“俯而學(xué)、仰而思、起而行”,不斷進(jìn)取,在實踐中切實起到示范引領(lǐng)作用。

現(xiàn)場各位領(lǐng)導(dǎo)為11名輔導(dǎo)教師頒發(fā)了聘書。
佟英峰安排部署了第二批“十三五”骨干教師培訓(xùn)工作。他結(jié)合政策背景介紹了全市骨干教師培訓(xùn)工作的開展情況,總結(jié)了“十三五”首批骨干教師混合式培訓(xùn)的經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)的問題,對本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)提出了更高要求。除了要做到“六個一”,還要進(jìn)一步將合格成績分?jǐn)?shù)線提升到“80分”;要求各地各校要在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善培訓(xùn)各環(huán)節(jié),細(xì)化管理、明確責(zé)任,抓好起始工作,促成通力合作,保證研修質(zhì)量,切實有效緩解全市優(yōu)等師資不足的現(xiàn)狀。

會上,中國教育網(wǎng)項目專員李瑩對各級管理員、輔導(dǎo)教師和學(xué)員的平臺使用方法依次作了詳盡講解。

沈陽大學(xué)教育學(xué)院院長趙海濤作了題為《“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”背景下的教師專業(yè)發(fā)展》專題講座,她將“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”與“教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)”作為兩條相互關(guān)聯(lián)的主線,梳理文件、分析案例,呼吁教師們增強自身專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)意識,重視課堂“主陣地”作用,強化“兒童視角”,并就“深度學(xué)習(xí)”等概念的關(guān)鍵內(nèi)涵加以介紹,勉勵參訓(xùn)教師要明確專業(yè)發(fā)展方向、掌握專業(yè)成長方法,提升理論素養(yǎng),在實踐中厚積薄發(fā)。
李鐵松說:“將啟動儀式與現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,旨在搭建專業(yè)成長的平臺,促進(jìn)骨干教師專業(yè)能力提升,切實、有效地發(fā)揮市級骨干教師的輻射引領(lǐng)作用。”
?。ū疚膬?nèi)容由遼寧省朝陽市教師進(jìn)修學(xué)院辦公室提供,作者現(xiàn)供職于學(xué)院研訓(xùn)綜合部。)
[編輯 雅賢 責(zé)編 趙盼]
