摘要：疫情期間，學生不能到校，只能待學在家，孩子們的學習從以學校為中心轉移到了以家庭為重地。

感悟生命戰(zhàn)疫成長

　　內(nèi)容簡介

　　疫情期間，學生不能到校，只能待學在家，孩子們的學習從以學校為中心轉移到了以家庭為重地。因此，父母作為孩子的引導者，應該抓住這個特殊時期的教育契機，與孩子一同感悟生命，獲得成長。本節(jié)視頻課從“三個思考”出發(fā)，為家長朋友們提供了疫情期間可行性的家庭生命教育策略。

　　作者簡介

　　劉向杰，遼寧省朝陽市第二十二中學一級教師。朝陽市斑斕班主任工作室主持人，市級骨干教師，雙塔區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任。所授課程榮獲國家級優(yōu)質(zhì)課一節(jié)，省級觀摩課一節(jié)，省級優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)，市級優(yōu)質(zhì)課三節(jié)。朝陽市青年教師素質(zhì)大賽語文學科一等獎，朝陽市班主任大賽初中組二等獎。