遼寧省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)在朝陽舉行

　　陽春三月，花枝絢爛。3月27日上午，“遼寧省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0市、縣（區(qū)）級管理團隊專項培訓(xùn)班（第三片區(qū)）”在遼寧朝陽舉行開班儀式。遼寧教育學(xué)院黨委副書記、院長孟憲彬，朝陽市委教育工委副書記、市教育局黨組書記、局長巨海燕，市教育局黨組成員、副局長劉文光，朝陽市教師進修學(xué)院黨委書記徐紅陽，黨委副書記、院長韓杰出席開班儀式。來自鞍山、錦州、盤錦、朝陽、葫蘆島五市及下轄縣（市）區(qū)的教育局、教師進修院校、工程辦的負責(zé)同志參加培訓(xùn)。

　　本次培訓(xùn)由遼寧省教育廳主辦，遼寧教育學(xué)院承辦，朝陽市教育局、朝陽市教師進修學(xué)院協(xié)辦，旨在進一步貫徹落實教育部和省教育廳關(guān)于信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的文件精神，提高各級管理者的統(tǒng)籌規(guī)劃能力，交流各地工程2.0的工作經(jīng)驗，全面推進遼寧省工程2.0的實施進度，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。

　　開班儀式上，巨海燕對來賓和專家表示衷心的歡迎和崇高的敬意，對省教育廳和遼寧教育學(xué)院將此次培訓(xùn)安排在朝陽表示了感謝。她強調(diào)：黨的二十大首次將“推進教育數(shù)字化”寫進了黨代會報告，明確了以人民為中心發(fā)展教育，辦好人民滿意的教育，就必須要深化教育改革，讓信息技術(shù)與教育全面融合、深度融合。教師信息素養(yǎng)是推進教育信息化的重要保障，信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)。當(dāng)前，中國教育進入了嶄新的時代，站在新的歷史起點上，我們應(yīng)該始終將教育信息化作為教育改革的內(nèi)驅(qū)力，全面引領(lǐng)教育現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展，走穩(wěn)加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國的新征程。

　　孟憲彬在講話中從提高政治站位，切實增強完成工程2.0的責(zé)任感、正視問題短板，切實增強按時完成工程2.0的緊迫感和突出工作重點，切實增強高質(zhì)量完成工程2.0的使命感三個方面，重申了開展工程2.0的重要意義，指出了目前全省這項工作存在的實施進度不到位、學(xué)用轉(zhuǎn)化不到位、培訓(xùn)團隊作用發(fā)揮不充分等實際問題，提出了需求牽動、應(yīng)用推動、創(chuàng)新驅(qū)動、育用聯(lián)動等四項基本措施，為全省工程2.0的加速推進畫出了時間表和路線圖。他強調(diào)：各地各校要迅速行動，努力探索，總結(jié)經(jīng)驗，以2.0工程的完美收官推動教師隊伍建設(shè)取得新進展，教育改革邁上新臺階，為推進全省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)教育強省做出應(yīng)有的貢獻。

　　開班儀式結(jié)束后，為期一天半的培訓(xùn)正式開始。培訓(xùn)以專題講座、省級示范校分享、交流研討、點評指導(dǎo)等形式進行，來自省內(nèi)五市的學(xué)員紛紛表示，會珍惜此次培訓(xùn)機會，做到學(xué)有所思，學(xué)有所用，共同為遼寧教育高質(zhì)量發(fā)展做出更大貢獻。

朝陽市教育局專屬園地

[編輯 瑞雪  審核 雅賢  編審 春語]

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