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潛心問道加強校際交流 虛心學習共促高質(zhì)量發(fā)展(陳桂華)

摘要:3月13日至15日,遼寧省朝陽工程技術(shù)學校黨委書記武鐵兵、副校長崔秀麗、農(nóng)林經(jīng)教學部主任陳振鋒一行6人,赴浙江省紹興財經(jīng)旅游學校和江西省上饒職業(yè)技術(shù)學院進行交流考察。

潛心問道加強校際交流 虛心學習共促高質(zhì)量發(fā)展

文圖/陳桂華(遼寧朝陽)

  為貫徹落實“興遼英才計劃”教學名師項目,進一步推進高水平中職學校建設(shè),實現(xiàn)學校高質(zhì)量發(fā)展,3月13日至15日,遼寧省朝陽工程技術(shù)學校黨委書記武鐵兵、副校長崔秀麗、農(nóng)林經(jīng)教學部主任陳振鋒一行6人,赴浙江省紹興財經(jīng)旅游學校和江西省上饒職業(yè)技術(shù)學院進行交流考察。

  紹興財經(jīng)旅游學校黨委書記魯偉民,黨委委員、副校長林慧及相關(guān)部門負責人對武鐵兵一行的到訪表示熱烈歡迎。座談會上,魯偉民介紹了學校的歷史沿革、專業(yè)建設(shè)、師資培養(yǎng)等情況,著重介紹了產(chǎn)教融合及技能大賽的成果。他指出,天下職教是一家,今后要深入開展交流互動,互相學習,攜手共同譜寫職業(yè)教育新篇章。

  武鐵兵對紹興財經(jīng)旅游學校先進的辦學理念、深厚的文化底蘊和顯著的教學成果給予了高度評價。他介紹了朝陽工程技術(shù)學校的辦學歷史、辦學成就、發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)。他說,作為國家首批發(fā)展改革示范校和遼寧省“雙優(yōu)”建設(shè)學校,目前高職建設(shè)已提上日程,學校迎來了新的發(fā)展機遇,他希望通過校際間的互動與經(jīng)驗共享,不斷學習新方法、汲取新思路,在職業(yè)教育的道路上攜手同行,共謀職教新發(fā)展。也希望通過考察學習,有關(guān)專業(yè)能緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和國家、國際大賽發(fā)展水平,提升教師在課程改革、教材建設(shè)和課堂教學等方面的能力。

  座談會后,考察組在林慧等人陪同下,參觀了該校實訓樓、園林綠化專業(yè)省級示范實訓基地、校企合作單位國蘭家庭農(nóng)場、棠棣鄉(xiāng)村振興實訓基地,該校在涉農(nóng)專業(yè)建設(shè)、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展、校企合作等方面采取的舉措及取得的成績給考察組留下了深刻印象。

  在上饒職業(yè)技術(shù)學院,考察組受到黨委書記劉鋒、副書記洪軍的熱情接待。座談會上,劉鋒、武鐵兵分別介紹了各自學校的基本情況和發(fā)展前景,并就學校的學科專業(yè)設(shè)置、招生就業(yè)等相關(guān)方面進行了深入交流。雙方一致認為,職業(yè)教育是實實在在的“惠民”工程,是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要基石。職業(yè)院校要在黨的堅強領(lǐng)導下,找準自身定位,提升教育質(zhì)量,造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔當講奉獻的產(chǎn)業(yè)工人隊伍。校企合作是職業(yè)教育的靈魂,更是職業(yè)教育改革發(fā)展的關(guān)鍵,職業(yè)院校要立足新發(fā)展階段,瞄準技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)升級大方向,推動產(chǎn)教融合、校企合作,促進人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)合,擴大職業(yè)教育與企業(yè)合作,增強職業(yè)教育的影響力和吸引力。

  隨后劉鋒陪同考察組參觀了校史館、豪得亨產(chǎn)業(yè)學院、汽車工程學院、智能制造學院、大數(shù)據(jù)學院。調(diào)研過程中,武鐵兵對該校“問計于師生,問需于企業(yè),問效于社會”的辦學理念給予高度贊許。他表示,上饒職院在專業(yè)設(shè)置、師資隊伍、評價體系、實訓資源等方面的建設(shè)歷程,為朝陽工校建立中高職一體化培養(yǎng)體系,實現(xiàn)學校高質(zhì)量發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗。通過此次互動交流,拓寬了視野,共享了經(jīng)驗,為加快推進綜合改革,進一步提升學校治理水平,謀劃學校新一輪發(fā)展匯聚了力量,找準了方向。

  (本文內(nèi)容由遼寧省朝陽工程技術(shù)學校宣傳中心提供)

[編輯 雅賢  編審 春語]


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