摘要：9月1日清晨，遼寧省朝陽市特殊教育中心迎來了新學(xué)年的第一天。

秋陽啟新程逐光向未來

——朝陽市特殊教育中心開學(xué)儀式側(cè)記

　　金秋送爽，愛滿校園。9月1日清晨，遼寧省朝陽市特殊教育中心迎來了新學(xué)期的第一天。學(xué)校以黨建為引領(lǐng)，緊扣“為黨育人、為國(guó)育才”使命，聚焦特殊學(xué)生成長(zhǎng)需求，以“秋陽啟新程·逐光向未來”為主題，精心策劃組織了一場(chǎng)溫馨莊重、儀式感十足的開學(xué)活動(dòng)，為新老學(xué)生營(yíng)造了包容、友愛、充滿希望的成長(zhǎng)氛圍。

　　早晨7:30，校門口早已布置得喜慶熱烈。主題背景墻與五彩氣球相映成趣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和任課教師早早守候在校門兩側(cè)，微笑著迎接每一位學(xué)生的到來。孩子們陸續(xù)走進(jìn)校園，有的略顯羞澀，有的興奮雀躍，每一聲“老師好”，都承載著對(duì)新學(xué)期的期待。

　　儀式感，是今天的關(guān)鍵詞。學(xué)校巧妙設(shè)置了多個(gè)互動(dòng)區(qū)域：校門口打卡區(qū)留下孩子們燦爛的笑臉；祝?？鐧趨^(qū)鼓勵(lì)他們勇敢跨越、邁向新程；擊鼓明志區(qū)傳來陣陣鼓聲，仿佛在為夢(mèng)想助威；摸“五福”區(qū)則寓意新學(xué)年平安、健康、快樂、進(jìn)步、幸福。孩子們手握氣球花束，臉頰上洋溢著純真的笑容，在老師溫柔地指引下，一步步走進(jìn)這座熟悉的“愛的家園”。

　　“因?yàn)檫@個(gè)假期相對(duì)漫長(zhǎng)，有些學(xué)生在家待久了，返校后可能需要一個(gè)適應(yīng)過程，情緒也會(huì)比較激動(dòng)。我們會(huì)幫助他們慢慢緩和情緒，等他們逐漸適應(yīng)學(xué)校的作息與常規(guī)，就能更好地投入學(xué)習(xí)。”班主任老師們表示，“其實(shí)，學(xué)生們最期待的，還是回到學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妗?rdquo;

　　上午8:00，全體師生齊聚操場(chǎng)，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。伴隨著激昂的國(guó)歌聲，五星紅旗冉冉升起，孩子們仰起臉龐，目光專注而澄澈。隨后，學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，雖言語簡(jiǎn)單，卻滿是真摯，道出了對(duì)老師、對(duì)學(xué)校深深的依戀與感謝。

　　在熱烈的掌聲中，學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)袁秋梅發(fā)表致辭，她代表學(xué)校歡迎師生重返校園，并回顧了過去一學(xué)年學(xué)校在高質(zhì)量建設(shè)、綠色校園、康復(fù)環(huán)境等方面取得的進(jìn)展，強(qiáng)調(diào)特殊教育是“慢的藝術(shù)”，更是“愛的修行”。新學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)圍繞“關(guān)愛·尊重·信任”“自理·自立·自強(qiáng)”和“家校社協(xié)同育人”三大理念，為每一個(gè)孩子鋪設(shè)成長(zhǎng)階梯、守護(hù)夢(mèng)想發(fā)芽。她勉勵(lì)教師以“愛心、耐心、細(xì)心”守護(hù)孩子的每一天，鼓勵(lì)學(xué)生眼中有光、心中有夢(mèng)，努力的每一個(gè)瞬間都能靠近更好的自己。