摘要：11月14日下午，遼寧省朝陽市龍城區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織教聯(lián)體成員80余人走進(jìn)朝陽師范學(xué)院，開展“和善家校社共育基地”研學(xué)活動。

賦能科技教育共筑成長平臺

——龍城區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)高校研學(xué)推動家校社協(xié)同育人走深走實(shí)

　　11月14日下午，遼寧省朝陽市龍城區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織教聯(lián)體成員80余人走進(jìn)朝陽師范學(xué)院，開展“和善家校社共育基地”研學(xué)活動。此次活動是學(xué)校深化科技教育改革、推進(jìn)家校社協(xié)同育人的一次生動實(shí)踐，也是落實(shí)朝陽市教育局校地對口科技幫扶部署的具體行動。

　　龍城區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)深耕科技教育、踐行育人使命，積極響應(yīng)教育部“在‘雙減’中做好科技教育加法”的號召，持續(xù)拓展校外教育資源。今年11月3日，學(xué)校與朝陽師范學(xué)院正式建立對口合作關(guān)系，舉行了以“深耕科學(xué)教育賦能成長未來”為主題的科技副校長、科技輔導(dǎo)員聘任儀式，為本次研學(xué)活動奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　研學(xué)隊(duì)伍在朝陽師范學(xué)院精心組織下，依次走進(jìn)校史館、紅山文化展、自然陳列館、食品中心與工科實(shí)訓(xùn)中心，開啟了一場知識與體驗(yàn)交融的科普之旅。在校史館，泛黃的老照片與厚重的歷史資料，讓孩子們感受到知識傳承的力量；紅山文化展區(qū)內(nèi)，“中華第一龍”等珍貴文物引發(fā)陣陣驚嘆，在地域文明的溯源中增強(qiáng)文化自信；自然陳列館中，琳瑯滿目的動植物標(biāo)本與趣味問答，點(diǎn)燃了孩子們探索生命奧秘的熱情。

　　在食品中心，同學(xué)們品嘗了學(xué)院自制的蛋糕與奶制品，實(shí)地參觀罐藏、燒烤、乳制品等實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)線，了解食品加工與安全檢測的科技原理，真切體會到“舌尖上的科學(xué)”。工科實(shí)訓(xùn)中心則將研學(xué)推向高潮，機(jī)器人編程演示、智能設(shè)備操作等互動環(huán)節(jié)，讓孩子們近距離感受工業(yè)智造的魅力。“我以后也要設(shè)計(jì)這樣的機(jī)器人！”一名學(xué)生激動地說道，科技報(bào)國的種子在心底悄然萌芽。

　　本次活動不僅是一場科技啟蒙，更是一次家校社共育的深度融合。家長在陪伴參與中增進(jìn)了對學(xué)校育人理念的理解，學(xué)校在資源整合中拓展了教育邊界，高校在服務(wù)地方中發(fā)揮了科技育人功能。龍城區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書記、校長孟令杰表示，學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)“家校社”協(xié)同機(jī)制建設(shè)，搭建多元、開放、共享的成長平臺，努力打造“社會滿意、家長放心、教師舒心、學(xué)生向往”的高質(zhì)量陽光校園。今后，學(xué)校還將依托高校資源，開發(fā)校本科技課程、共建實(shí)踐基地、提升教師科技素養(yǎng)，推動科技教育從“活動化”走向“課程化”，從“零散體驗(yàn)”升級為“系統(tǒng)培養(yǎng)”，在孩子們心中深植科技精神，賦能每一個生命的健康成長。